其实工读班的学制基本上属于夜校性质，全日制学期只有六个月。所有孩子进入学校后，最先进行的是常识教育，包括学校纪律、举止礼貌和生活卫生习惯等等，接下来才是知识教育，具体的学习安排是：开头的六个月只有语文和算数两门课程，全日制，六个月期满测验，全体都要参加一场叫“招聘考试”的测验，以此决定个人的专业职业方向，此时工读班学生的学制就变成了夜校制，白天去各个岗位跟着各个岗位的穿越者们当八个时的学徒，晚上回学校上两个小时的文化课，同时增加了科目，除了语文算数外，还有历史、地理、生物、物理和化学，所有这些课程属于“必修公共课”，这样的夜校学习将持续三年时间，中期一年后有考试，合格后发给“小学毕业证”，三年期满合格后发给“初级中学毕业证”。
自此，工读班的义务教育阶段才算完结，至于以后的学业深造，那就看少年们自己的意向了。
这些少年的作息与穿越者们一样，每天工作八小时，每周星期天休息，因为要上晚课，所以不加班也不值班，工作上是包吃住还有工资。
而对于普通班的学生而言，也要根据年龄的状况灵活掌握其学业，比如在一年后获得小学毕业照后，如果年龄达到了十四岁，则必须参加“招聘考试”，然后分配到进入工读班继续学习，成为学徒。
当然了，如果遇到天赋秉异的学生，则由老师推荐，根据其学业成绩可以考虑让孩子继续在普通班学习深造。
但是这样的学生在随后的几年里并没有出现，这倒不是说这群学生里没有天赋秉异的孩子，而是当老师遇到这样的孩子提出继续深造的建议后，穿越者们通常都会很积极地抓到自己手里亲自教育，不少人认为，这样的好苗子还是自己亲自教育比较好。
比如肖飞后来就通过这样的方式收了几个孩子，每天带在身边亲自，当然了，这些都是男孩，除了一位长得蛮漂亮的混血妹子最后成为他老婆以外，貌似在后来相当长的时间里还没有发现在自己专业领域有天赋的女孩当然这是后话。
还有，对于普通班的学生们而言，每天的作息也都是固定的，孩子们每天早上六点半起床，七点吃早餐，午十二点午餐，然后午睡，下午两点半上课，直到晚上六点下课吃晚餐，有时候晚七点还要上课直到九点半，洗涑完毕到晚上十点准时熄灯睡觉，星期天则全天休息。
学习的课程一共有十门：语文、算数、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐外加“法律和逻辑”。
最后这个课程是李俊明强烈要求加入的，他认为要把这群孩子变成真正的自家人，就一定要拥有我们的理念，虽然在不少课程里已经渗入了这些理念，比如语文历史等，但还远远不够。
李俊明坚决要求把红楼公约的精神通过“法律和逻辑”这门课程灌输到孩子们的思想里，只有这样，我们才能真正地培养出与我们理念相同的人，而只有三观理念与我们相同的人，才是真正的自己人。
李俊明的这个建议引发不少人的吐槽，说这是小题大做，甚至还有少数人认为，培养出一群讲究平等的人，对我们而言是自掘坟墓，都平等了，我们怎么当贵族
当然了，持这种观点的还是是少数，毕竟大家来自旧世界，嘴上虽然不说，但大伙在心里都很清楚，哪一种理念利国利民更有前途，那是秃子脑袋上的虱子，明摆着的
不过也有人反唇相讥说，咱们本质上也是奔着成为人上人的理想而来的，只不过途径不同而已，你们搞这些，是幼稚病犯了，反正我就不待见这些东西，至于子孙后代，儿孙自有儿孙福，我身后哪管什么洪水滔天
然而对于李大律师的坚持，向日葵女子公学的夏小鸥，竹园公学的校长韩雨和全体女士以及所有最高执行委员会的“老家伙们”都表示支持，特别是夏小鸥那群红楼里的女士们，因为红楼公约里有一个精髓内涵男女平等，这一个大型触碰到了女士们最敏感的神经。
因此众人吐槽归吐槽，但县官不如现管，李律师的这个建议在学校里被很认真地执行了，事实证明，这个决定的历史影响非常深远，后世澳洲联邦成为新世界最具活力的“自由世界”，与竹园个向日葵这两所具有标杆意义的学校培养出了大量具有“自由意志”和“平等意识”的高端人才有很大关系。
在这两所学校里，最忙碌的老师是老巴的大公子巴海东和顾晋王雪的女儿桃桃，对于这样的安排没有人提出不同意见，这俩孩子的文化水平已经足以教课了，桃桃海东海南这仨孩子在穿越后三年里的学习成果，远远超过了旧世界学校应该掌握的水平，而且还更加具有针对性实用性。
比如外语，现在这三个孩子除了英语外，还在学习法语和葡萄牙语，桃桃更厉害，她还在自学荷兰语，这个女孩貌似更有语言天赋，而巴海东已经跟着赵老师他们在大学化学方面有更深入的学习，至于才十岁的巴海南，目前已经在接触一些高中的课程了。
其实，桃桃和海东这俩个都已经不算孩子了，来到新世界的第四个年头，男孩已经十八，女孩已经十六，虽然都是虚岁，但是在这个时代，已经是到了谈婚论嫁的阶段。
另外一个原因是这俩孩子，包括只有十岁的海南，都变得“成熟”了，孩子们在新世界生活了四个年头，渐渐的看着这些孩子成熟很快，按照女士们的看法，有时候有少年老成的感觉。
不过这反而引起家长们的担心说，不知道为什么，孩子们的言谈举止非常地成人化，还说这些孩子怎么越来越像小大人了，别是咱们的教育出了什么问题吧
后来大伙经过认真讨论后才发现，原来这是环境造成的孩子们来到这个时代，除了身边有限的几个玩伴外，他她们没有那种青少年成群的校园环境，没有大群的玩伴，特别是桃桃，何尝有过其他妹子相伴呢
一位孩子们日常接触的都是成人，耳濡目染的话题也非常成人化，无论是生产建设还是国家大事，抖让这些孩子过早的接触到了。
特别是在这两年，桃桃海东海南三位一直都在参加全体大会的讨论几乎一场不落，尽管全体大会对于这些半大孩子们来说基本上就是吃零食喝饮料叽叽喳喳开小会的场合，但也多多少少也接触到了成人世界，他她们的意识里吸收了很多“大人的世界”里的信息，因此孩子们在举手投足之间表现出成人化的特质也是正常的，大伙的结论多少对家长们有一些安慰：这应该不是什么心理问题。