章越以往混论坛时看过无数键政强者,是如何口头事功,治理天下的。
大多是我若是执掌天下,必先一二三四五几点,只要你们按着我说得去办,马上不出十年便可以冲出亚洲,走向世界等等。
但反过来看看改革家王安石如何办
要变法不是我要如何变法,而是一旦变法开始遇到阻力势力和反对力量了,我应该怎么办
不是如何治,而是如何易治。
以往读历史书时,总有等错觉,认为王安石变法最后失败了。
其实不然,另一个时空历史上王安石第二次罢相后,神宗皇帝用得还是他的主张。
元佑更化后,王安石失败了
元佑更化也不过推行数年,便被章惇重拾变法大旗
章惇罢相后变法终于失败了吧错了,后面还有四度拜相的蔡京一直到北宋没了,变法才告终。
所以王安石变法是失败了人亡政息了事实证明,国家真正下了决心要变法,还是可以成的。
苏轼说经义取士实在是埋汰人才。你诗赋与经义学得再好,但放在作官上都没用的。
苏轼说得都对,但问题是王安石的改革科举是为了单纯选拔人才吗
而王安石一开始所谓变风俗,立法度,作得便是此事,其目的便是为了齐道德这三个字。
变法变的不是法,而是如何让法延续下去,让自己立于不败之地
仅一点便知王安石之眼光格局,已是远胜过与他同时代的任何官员,在古今政治大能之中列一席之地数百年后朱元璋将程朱理学定为官学,也便是齐道德。
王安石看向章越问道:“度之如何看”
章越知道王安石抛出齐道德三個字后,自己大凡有半句对他政策的挑战怀疑,肯定就完蛋了。
老王可是个狠人啊
胆敢挑战他的人如何下场普天下皆知。
但全盘按着老王意思走,也不是章越的性格。
故而要拿出点东西来,让王安石对自己有所信服。
章越道:“当年孔子西行不至秦,为何如此荀子一语道破,秦国没有儒。秦昭王有言与荀子,儒是无益于国家的。荀子入秦后所观禀告范雎,百姓官吏皆有古风,士大夫不朋比,不结党,无私事。民风国风如此纯粹,故而国家易治,商鞅变法一举成功,此皆是无儒之功。”
“秦之强大乃无儒,然而秦之灭亡也是因为无儒,荀子早就说过了用儒家粹而王,驳则霸,无一则亡。读商君书有驭民六术,弱民、愚民、疲民、辱民、贫民、虐民。”
“商鞅言,民愚易治,这便是不许百姓读书从儒,韩非曾言太上者禁心,其次者禁言,再次者禁行,说到底也是为了易治。”
听到这里王安石脸上有些沉了下来,但见他的本就是脸黑,脸一沉顿时变得更黑了。
章越则言道:“齐道德,便是不愚民又易治的驳而霸之道,相公此法是胜过商鞅,韩非子。”
王安石脸色好了些。
此刻正值炎夏,王安石扯了扯官袍上的领子,却见几只肉眼可见的跳蚤,从他的衣上跳下
章越不由强忍着一阵阵的不适,但又不能不动声色地离王安石远些。
不过王安石见章越还是读懂了他的用意,还是颇为欣慰地微微点头道:“过去明经科不过贴经墨义,素来为进士所轻贱,大体为小儿记诵之状。故而自唐以来,贱其科不肯就。”
“故我打算变科举就是要就经文作大义,盖于其中发挥义理,不专尚记诵,比之诗赋,则近乎本原,比之明经即更有发挥以及文采,度之以为如何”
章越道:“下官当初学过九经,如此大体为古文经学之道。至于相公所言的阐发经义,就如同今文经学。两汉之时早有行之。”
其实王安石这阐发经义这一套,在明清时变演变为。
将圣贤经义上一段话列出,问你这句话之中圣贤到底有什么用意,进行必须的阐述。
好比一位圣贤说“一颗是枣树,另一颗还是枣树,这句话为什么这么表达,为啥不直接说两颗枣树就完了,到底体现了什么中心思想。
类似于如此。
章越道:“今文经学其实在下看来并无意义,但用之筛选人才是可以的,最要紧的是可以教化。”
“教化”
章越道:“天下唯愚者与智者不可教化也,所教化者唯独中人而已。”
王安石闻言大笑,然后对章越道:“天下聪明人不多,你章度之是其中一人。可惜似苏子瞻所学虽博,见识虽高,却不解我之意。此法其中之弊,我自知之,但度之能否为我解之”
章越道:“化民成俗,必自学校,尽贤兴能,抑由贡举。天下之智岂是教化而能得的,也不是教化而能抑得。”
“相公说古之取士,皆本学校,道德一于上,习俗成于下。在我看来朝廷若要求易治便要教化,又要兴教育则开民智,能统一二者唯有兴办学校。但若朝廷不从中得利,又何起必兴学呢”
“相公这世上没有两全其美之事,若是相公信我,则放权于下官,下官必革除其弊。“
王安石对章越前面的话都很满意,唯独对最后一句则有保留。
数日后章越接受了管勾国子监的任命。
就在接受任命之日,章越正好放衙回家,行至一条道路时。
突然行进之中的马车被截停,章越心道是何人拦路
如今他已是高官,左右随从自有十几人之多,还有唐九这样的高手在他倒是不惧。
章越也不挑开车帘而是问道:“是何人拦路”
唐九言道:“老爷是几个学生模样的人,他们突然从路旁穿出,几乎被马车撞死,说是要求见于你。”
章越心知自己管勾国子监的任命已下,多半是学生来进。章越言道:“让他们随我马车回私邸再说,岂有路旁拦截的道理。”
章越正说话时,便见一名学生冲上来拍章越马车的车壁言道:“章待制,听闻朝廷从此废诗赋用经义,此事你可知道吗”
“章待制,我等学习诗赋十几年,如今朝廷一朝令下,我等十几年之功皆是白费,朝廷对我们可有个交待”
“章待制,此事你要替学生做主啊”
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